geboren 1981, studierte an den Universitäten Bern und Luzern Philosophie, Geschichte und Ethnologie. Er war als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Centre Dürrenmatt Neuchâtel tätig und promovierte mit der vorliegenden Arbeit an der Universität Lausanne.

geboren 1954, Journalist und Publizist. Mitherausgeber der C.-A.-Loosli-Werkausgabe (2006–2009).

Master of Arts Universität Zürich, Lehrer für Deutsch und Latein an der Kantonsschule Trogen.

Professor für ältere deutsche Sprache und Literatur an der Universität zu Köln. Veröffentlichungen zu Ordnungen des Wissens in der frühen Neuzeit, zur Kultursemiotik des Mittelalters und zur Funktion der Topik im mittelalterlichen Erzählen.

Master of Arts Universität Zürich, Lehrer für Deutsch und Latein an der Kantonsschule Trogen.

Dr. phil., Historikerin, Research Fellow an der Universität von St. Andrews. Promotion zur Geschichte wirtschaftlicher und politischer Ideen in Grossbritannien und den Niederlanden im 18. Jahrhundert. Aktuelles Forschungsgebiet: Ideen­geschichte der politischen Ökonomie in Schottland um 1800.

Prof. Dr., ausserordentliche Professorin für Kunstgeschichte der Neuzeit am Institut für Kunstgeschichte der Universität Bern. Forschungsschwerpunkte: italienische Kunst und Kunsttheorie der Renaissance, Heiligenbilder und Reliquien, politische Ikonografie, transkulturelle Aushandlungsprozesse im portugiesischen Kolonialreich (16./17. Jahrhundert).

Ann Whitney Olin Professor of History at Barnard College, Columbia University, and a Fellow of the Medieval Academy of America. His most recent book is A History of Balance, c. 1250–1375: The Emergence of a New Model of Equilibrium and Its Impact on Thought (Cambridge University Press, 2014). This book was awarded the 2015 Jacques Barzun Prize in Cultural History by the American Philosophical Society. In 2017, it was awarded the Charles Homer Haskins Medal, the annual book prize of the Medieval Academy of America.